快乐的儿童节作文

快乐的儿童节作文(集锦15篇)

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的快乐的儿童节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的儿童节作文1

六一儿童节快要到了,不但学校组织有活动,连孩子们最爱去的少年宫也不落后。在这里,第十二届游戏节也开幕了.

整个广场和路边都摆满了游戏摊位,少年宫成了欢乐的海洋.游戏节的活动十分丰富,它的形式和动漫节的'一样,我们每人领了一张游戏卡,可以玩十种游戏,只要把这十种游戏全部玩一遍,盖上活动章,就可以得到一份精美的礼品。我第一个玩的游戏名字叫吸纸牌，它的游戏规则是：拿一根吸管把纸牌吸到隔50厘米的卡纸上，两分钟吸十张就算过关。由于小朋友太多，我们每组有四个小朋友同时进行比赛。我在旁边观察了一下别人是怎么玩得，感觉很轻松就能完成。不一会轮到我了，我满不在乎地走到桌子前面，拿起一根吸管对准纸牌吸，纸牌不听我指唤吸不起来，我再用劲吸，它还是不起来，我急了，有这么难么？我赶紧仔细地观察旁边的同学，发现了小窍门，我深吸一大口气，用嘴巴对上吸管的一头，再把吸管的一头紧贴纸牌的中心，用力一吸，不到5秒纸牌就被我吸走了，看来干什么都不能眼高手低，要动脑筋。趁着高兴劲，十张纸牌一分钟就被我搞定了，小朋友们都为我鼓掌。下来我又去玩了争做小歌手的比赛，体验了当明星的滋味，兴奋极了！接下来我又去玩了投沙包、小猫钓鱼、打怪兽的游戏......

时间过得真快呀，不知不觉活动时间就快要结束了，我爱这快乐的六一！

快乐的儿童节作文2

今天，我们全校都去梁銶琚堂庆祝“六一”节的到来。我参加了两个节目，一个是“武术”，一个是舞蹈“小哪咤”的领唱。我每天都期待着这一天的到来。为了表演好这两个节目，我每天都在家里练习，白天练习武术，晚上洗澡时就唱“小哪咤”。

今天，期待已久的日子终于到来了，我在家穿好服装，化好妆，带着激动的心情走进了热闹的梁銶琚堂的大厅。我们坐在座位上，耐心地等着表演开始。表演终于开始了，舞台上闪烁着五彩斑斓的光芒，绚丽极了！

我的节目是第十个和第十一个，所以，我可以先好好欣赏其他人的表演。在这些表演中，我最喜欢的节目是“拉丁舞”，舞台上的两位小演员迈着轻盈的脚步，滑上了舞台，他们的每一个动作，每一个旋转伴着优美的音乐，精彩极了！如果我跳得那么好，该有多好呀！我沉浸在观看演出的过程中，时间过得像流水一样快，转眼间，轮到我们表演了。我们赶忙跑到后台，准备表演。红色的幕布揭开了，我们有序地走向舞台，刚开始我非常地紧张，小心脏都要跳出来了，动作也有些僵硬，但后来，听到台下观众们的热烈的掌声，我不再那么紧张了，动作也流畅起来。表演完这个节目后，我又接着准备下一个节目——“小哪咤”。我换了件红色的长裙，找到了跟我一起表演节目的'小朋友。这时，幕布又揭开了，我缓缓地走了出来，这一次，我一点也不紧张，台下一片漆黑，还有无数双亮闪闪的眼睛盯着我，跟我一起唱歌的那个同学朝我眨了眨眼睛，好像在鼓励我，我的心终于平静了下来，歌声也变得动听流畅起来，终于，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声，我又激动又开心，兴奋地不得了！

在我们的欢笑声中，快乐的“六一”儿童节圆满地结束了！

快乐的儿童节作文3

今天是什么日子，六一儿童节，专属于我们儿童的节日！

上午，校园举行了一场丰富多彩的活动，全校师生都拿着椅子在操场上整齐的坐好。主持人走上来说：“今天是我们的节日，就让我们尽情欢乐吧！”操场上爆出一片欢呼。台上开始表演了，小品使我们开怀大笑；舞蹈使我们遐想无限；篮球操表演，让我们见识了他们强健的体魄；英语课本剧把大家都给逗乐了；优美的歌曲让我们都陶醉其中……，不时的从台下爆出一阵阵笑声和掌声。同学们的'表演真是精彩！

节目刚刚表演完，我就拿着“感恩卡”进了微格教室，进行“情暖六一？爱心认领”活动。这是红十字会为了实现孩子们的梦想而举办的。孩子们的梦想各种各样，那么礼物也各种各样：书橱，自行车，照相机，书，书包，甚至还有点读机……，那么为了感谢红十字会的帮助，我们每个人自己做了一个感恩贺卡表示感谢，谢谢红十字会的帮助，也谢谢校园给了我们这次机会，同学们都领到了自己心爱的东西，一个个非常高兴。我们会好好学习，以此作为回报。

下午，我们班级举行了“游艺园”活动，老师给我们每个人发了一张“游艺园”券，每到一个班级，都可以参加一次趣味活动，不管是通过还是没通过，都有奖品，（1）班是滚垒球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿个乒乓球拍，乒乓球放在上面，绕桌子走一圈；（4）班是两个人，夹个篮球，过去就可以了；（5）班是巧算。同学们真是玩的不亦乐乎。

今天的六一真是快乐开心，礼物、零食、趣味的活动。快乐的六一，开心的六一！

快乐的儿童节作文4

今天，我们迎来了我们盼星星，盼月亮的六一节，早上，我激动的六点就起来了呢!一来到学校，朝大厅走去，只见大厅里摆放着许多老师的作品，有的是照片，有的则是小报啊，作文啊，等等。

一上楼，就看见许多班级的同学都在忙着布置教室，我心想：会不会我们的教师也会这样呢?带着这个疑问，我朝着教室走去...... 一进教室，发现我们的教室并不是像我们想象的那样，挂满了彩带，沾满了气球，这让我觉得挺扫兴，后来，我发现，我们的教室有我们的个性，不像其它教室一样，千篇一律。就在这时，音乐响起来了，我们知道，这是要为区优秀三好学生和区优秀少先队员颁奖呢!我们班有两个，一个是康颖姗，一个是胡豫，虽然只有两个，可我也为她们感到自豪!我们到了操场以后，大队长宣布了一些项目后，就由姚校长开始颁奖了......

颁奖仪式结束后，我们回到教室，开始了我梦寐以求的“泥巴乐”，我准备做一个笑脸，把它做成跟饼一样的形状，首先，我准备好一个陶泥，挖出一小块，揉成圆团，再把它压扁，就变成圆片了，不过，我压的时候，得掌握好力度，要不然，就变成圆片了!把它压得有一厘米宽时，就用工具把它的.边边角角修饰好，再在上面画上图案。

可爱的表情就制作完成了!这就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快乐的六一活动一转眼就要结束了，不过，我也在这里寻找到了快乐，希望下一个六一节快快到来!

快乐的儿童节作文5

去年，由于"非典"的影响，六月一日的操场安静极了，同学们只能在教室里过"六，一"儿童节了。

红领巾们纷纷奔向教室，兴致勃勃地过自己的节日。三年级一班传出了咚咚的声音，那是有名的击鼓手廖思丞在打鼓，张老师带着一袋彩花向天花板一扔，开始了，同学们大喊，老师看了看鼓，说:"玩击鼓传花吧。"教室里的`椅子围成一个圈儿，大家正在传彩花时，我警告自己，彩花到 ……此处隐藏2600个字……喑。嗯，仅仅依靠聪明伶俐的耳朵里面听着教师的指引，提心吊胆的。动着，害怕动错，我停了出来，挣开双眼太棒了，填正确了，此次终于沒有把鼻部贴到脸部去。我内心暗自发喜。

除开这种，我都玩了，独一无二，抓石子，天黑请闭眼。数也数不尽，一转眼活动结束了，大家带上开心，存着缺憾。依依不舍地回家。再见了，六一儿童节，再见了，大家20xx年再见了。

快乐的儿童节作文11

今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。

一大早，我们来到学校。很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。但下一个可精彩了，是一年级的古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀！看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎！这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀，你看，台上的`那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢！有的穿着一件色彩鲜艳的裙子，有的戴着一个很大的帽子，还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……这真是一个快乐的六一儿童节。

快乐的儿童节作文12

期盼好久的“六一”儿童节来了，一到晚上我就和几个小朋友们一起商量“六一”儿童节该怎么玩耍，还不到一个小我们就商量好了。

第二天早晨，天上下起了一毛一毛一细雨，我们准备好的时候，我就和小朋友们一起撑着小伞来到学校，到了学校的时候，老师正在讲“六一”活动的规则。

我去问老师是玩什么游戏，老师说是玩一抽一签。那么规则是：不准作一弊，老师写纸条的时候不能偷看，抓到有奖励时就发给相应的奖品。

然后就开始了，大家同学排好队按序进行一抽一签，我也连忙跑去排好队，到我的时候，我把手伸到纸箱里，拿出了一张纸条，轻轻的把纸条打开，我一看是三等奖，老师发给了我一只圆珠笔。同学们争先恐后的上前一抽一奖，有的拿到一等奖，得到一只笔和一个本子，有的拿到了二等奖，得到了一些糠果，当然还有的`同学失望而回，不过不管是得到的或是没有得到的同学都很是高兴，因为还有机会参加一抽一奖。

老师还准备了一口大锅和一个乒乓球，老师说只要把乒乓球丢到锅里就能得到奖励，如果失败则不能得到，大家同学都抢着上前玩了起来，好多同学都没有成功，到我时我轻轻地向前一丢，球就进了锅里，同学们都热情地鼓掌，欢乐的笑声传遍了校园的每个角落。

今天，我们大家都玩得很开心，我也玩得很舒畅，这就是我们快乐的“六一”儿童节。

快乐的儿童节作文13

儿童节快到了，在星期四我们班搞了联欢会。悠扬的琵琶声时而激情四溢时而优美低沉，我陶醉的闭上了眼。我们还见识了齿轮魔方，听了歌曲《虫儿飞》，那声音柔和优美，好听极了!

六一前晚我和妹妹热烈地讨论着明天的活动，到了10点才昏昏欲睡。可早上5点妹妹就把我摇醒，还说：‘‘ 起来!今天是六一儿童节呀!我像泥鳅似的弹了起来，搬指一算，发现我只睡了7个小时!我躺在床上滚来滚去，却怎么也睡不着了，只好下下床吃早饭，吃完后，向学校飞奔过去。

进了教室才知道自己来的太早了，我很激动，心想：怎么还不开始啊!等了半个小时同学们才陆续到了。我们首先开始布置教室。先把拉花挂起来，再吹了许多气球，有爱心，有笑脸·····最后我们给教室起了个可爱的名字“宝贝小屋”,不错吧?

布置完后，我们排着整齐的队伍去听校长讲话，他颁发了奖学金，之后我们回到教室把东西摆放好，激动人心的义卖开始了!我精挑细选买了一个漂亮的音乐盒和一只可爱的小白熊，它的'爱心上写着“I love you”。义卖结束了，大家满载而归，心里甜甜的，因为义卖出去的钱是捐献给山区贫困的孩子，让他们也过一个和我们一样快乐的儿童节!还因为自己这次当了一个家!

真是一个快乐的节日啊!

快乐的儿童节作文14

期盼好久的“六一”儿童节来了，一到晚上我就和几个小朋友们一起商量“六一”儿童节该怎么玩耍，还不到一个小咱们就商量好了。

第二天早晨，天上下起了一毛一毛一细雨，咱们准备好的时候，我就和小朋友们一起撑着小伞来到学校，到了学校的时候，老师正在讲“六一”活动的'规则。

我去问老师是玩什么游戏，老师说是玩一抽一签。那么规则是：不准作一弊，老师写纸条的时候不能偷看，抓到有奖励时就发给相应的奖品。

然后就开始了，大家同学排好队按序进行一抽一签，我也连忙跑去排好队，到我的时候，我把手伸到纸箱里，拿出了一张纸条，轻轻的把纸条打开，我一看是三等奖，老师发给了我一只圆珠笔。同学们争先恐后的上前一抽一奖，有的拿到一等奖，得到一只笔和一个本子，有的拿到了二等奖，得到了一些糠果，当然还有的同学失望而回，不过不管是得到的或是没有得到的同学都很是高兴，因为还有机会参加一抽一奖。

老师还准备了一口大锅和一个乒乓球，老师说只要把乒乓球丢到锅里就能得到奖励，如果失败则不能得到，大家同学都抢着上前玩了起来，好多同学都没有成功，到我时我轻轻地向前一丢，球就进了锅里，同学们都热情地鼓掌，欢乐的笑声传遍了校园的每个角落。

今天，咱们大家都玩得很开心，我也玩得很舒畅，这就是咱们快乐的“六一”儿童节。

快乐的儿童节作文15

今天是“六一”儿童节，我开心得连吃饭都有点心不在焉了。因为，今天我们要举行“庆六一”联欢会呢。

下午，走进校园大门，草地平平整整，收拾得非常干净。我的心情更加舒畅。我快步小跑进了教室，发现教室里焕然一新，我不由的发出一声感叹：“哇——！”

联欢会开始了，第一个节目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上讲台，轻声说：“我表演一曲《变色龙》，为大家助兴。”他轻抬右手，鼓声响起。“敲得太有节奏了！”我欢呼着，情不自禁地为他鼓起掌来。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆发出雷鸣般的掌声。

“第二个节目是游戏。”主持人刚报完节目，老师就拿出许多气球，老师说：“谁踢起的气球多，谁就是最后的赢家。”教室里的'气氛一下子热烈起来。我的气球是蓝色的，同桌是粉红色的，她向我进攻了，我把她的气球一下子踢飞了。班级里爆发出一阵大笑。我赢了，她满脸气得通红：“为什么总是你赢？”她生气地说。看着她那生气的样子，我哈哈大笑。同学们给我取了个外号叫“大赢家”，有的同学为我竖起大拇指，我心里暖暖的，真是太开心了！

晚上到家，爸爸带我去吃肯德基，帮我买了两个全家桶和一个水果拼盘，四个蛋挞，我吃得真撑呀！

今天好开心呀，真希望明天还是儿童节！