令人难忘的事作文

令人难忘的事作文(集锦15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的令人难忘的事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

令人难忘的事作文1

今天终于放假了。我回到自己的小狗窝，躺在床上，今年寒假肯定很热闹，的确，在寒假中，我有许多快乐的事：在院子里尽情的玩，放得烟花轰天响；在外公外婆，爷爷奶奶家吃团圆饭，那情形可真热闹……但属我最难忘的就是猜灯谜，做游戏了。十五圆月那天，我傻看了月亮十个钟头。

听新闻报道，今年十五的月亮是几十年来最圆的呢!我们伴着“轰轰”的炮响声，来到电力局院子里，一看———哇(感叹)：树上，枝下垂掉着各种各样的灯笼，四周铁丝上一个挨着一个的灯谜，院内还有好多有趣的，人们排着“长龙”想要玩的游戏。我动作也不慢，赶紧站入一个队伍。我向前看了看，哇——人这麽多，什麽时候才轮到我呀?再说了，有些人不排队尽插队，能到个头吗?终于，轮到我了，我是快等慢等也着急了。一看游戏说明，天哪!居然是摸台球的!要连续摸四个红的呀

。我手上的运气平时可算得上一等差啊!我赶紧祈祷：“观音菩萨，唐僧，孙大圣，天蓬元帅，沙僧，你们在天之灵可怜可怜我小女子呀……”我正想着，忽然一个声音打断我的思想，“小妹妹，想好了没有?”我先是愣了一下，咽了一口唾沫，手颤抖地伸了进去，摸摸这个，又摸摸那个，犹豫不绝。爸爸妈妈屏息凝视，我最终决定，拿了出来，“啊，是个红的!”我高兴的大叫。不知怎麽的，好像是第一次的成功给了我自信——又一连摸了三个红的。耶!得到了一张“游艺奖”。我又和一个小女生玩了背气球。第一次气球掉下来了，我安慰自己，别灰心，一定能成功，果然，第二次我们做了很好的“作战基础”第一个冲向终点，又得了一张“游艺奖”。

我们去兑奖，得了两盒牙膏，嘿嘿，蛮实用的。我们就这样背了一身“荣誉”回家了。这真是一个令我难忘的月圆之夜呀!咦?难道是我眼花了?月亮正朝我们笑呢!

令人难忘的事作文2

初三的生活令人难以忘记，每次考试更加令人难以忘记。对于我来说每次考试都是一次深刻的教训，初三的第二学期的中期考试对我来说简直是刻骨铭心般的印象。

每门课程刚学完，马上就迎来了中期考试。对于每个初三的学生来说，这次考试应该是决定生死存亡的关键时刻。考试结束了，成绩也很快就出来了，这次考试成绩，班主任老师在周会课上只用一个字概括——差。同学们的脸也拉了下来。老师又说了一些鼓励的话，同学们也似乎有了斗志，脸上也有了奋发的表情。

可是，我又该怎么向我的爸爸妈妈交代呢?家长会又该怎么办，在成绩单上，我清晰的看到我的成绩在中下等，我该怎么面对爸妈呢?现在，一中、二中老师肯定不让报，就算报了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。脑子里已经乱成一团了。

在不知不觉中到家了。看完卷子后，爸爸的表情黯淡，从爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一会儿，轻轻地叹了口气，语重心长的对我说：“你考虑报四中了吗?以你现在的成绩来看只有报四中，才可能有机会上高中。还有一个月的时间，只要你好好利用，你还有机会。”

妈妈微笑着走过来，“你在哪里学都一样，只要你好好学，四中也能考上大学。你对自己应该有信心，放松心情，好好想想你剩余的一个月时间该怎么做，放大胆，只要你好好学，一定能考上，妈妈相信你。”

听完爸妈的话，心里好多了。我现在都已经长大了，不应该再让父母为我担心，难道我还要做长不大的孩子吗?我自责，我惭愧，我后悔，爸爸妈妈只希望我以后过的好一点，多读点书，少看别人脸色，他们就只有这一点希望而已，我做女儿的怎么会这样不听话，怎么会连这样的心愿也完不成呢?

我为有这样无私爱我的父母感到自豪，有这样深明大义的父母而感到欣慰，我爱我的父母。

令人难忘的事作文3

从小到大，令人难忘的事情有许多。但是其中的一件事一直令我记忆犹新。

那是二年级暑假的一天，我在家津津有味地玩着电脑游戏。突然我老爸急匆匆跑过来说：“报告儿子，刚才王蕴（王蕴是我的小兄弟）打电话来请你和你的另外俩个兄弟去他老家如东海边玩。”“此话当真？”我疑惑地问。“小人不敢骗您！”老爸说完又摆弄一个恭恭敬敬的动作。他那滑稽的动作和语言惹得捧腹大笑 终于到了中午。我们几个小淘气包迫不及待地上了车，一路上我和小伙伴们一会儿聊天·一会儿吃零食·一会儿出个脑筋急转弯。车厢里不时传来欢乐的笑声。

到了海边的旅游景点，我们刚下车就有一位服务员热情地问我们；“小朋友们，想去海边哪个地方玩啊？” 说着便把我们领到一个“景点地图”的屏幕前，让我们自己挑选。“这个嘛。咦？这是什么地方？”我指着一块海水所剩无几的地方问。“这是拾贝壳的游乐场，一到晚上海水涨潮了就不好玩了。”服务员如实回答。“我们就去那里玩吧。”老爸说。我们就乘他们的专用的“铁牛”哈哈！就是拖拉机前 进。

到到了目的地，我们兴冲冲地下了车，我们感觉到腥味熏天，味道很刺鼻。但我们还是很高兴，因为人家的桌上摆满了用精致的贝壳做的玩具，有帽子·龙·鸟。。。。很引人注目。我老爸买了门票，我们再坐上车向黑黝黝的海滩里开去。下了车我们就每人拿着一个袋子开始捡贝壳了。“哈！我检的贝壳真精致！”“精致？哼！我的才是呢。”“NONO，我的贝壳天下无敌！”我的三个小伙伴举着他们的贝壳兴奋地叫道。可我的袋子里还是空空荡荡·一无所获呢。我暗下决心要和他们来个捡贝壳大赛 。我可不想输。于是我认真仔细地在泥土里摸着摸着，突然我摸到了一个庞大的身体，我挖出来一看，哇塞！是一个很大的贝壳，比我家鸡生的蛋还要大。我骄傲地把贝壳高高举起说：“看我的啊！”一个伙伴看到大叫说：“妈呀！真的好大啊！比我的还要大！”说完他顽皮地倒在沙滩上，引得大人们哄堂大笑。

夕阳西下了，到了该回家的时候了，我们拎着贝壳依依不舍地离开了海边。心想下次我们还要来海边玩。

令人难忘的事作文4

生活中有许许多多的故事，有的令人开心，有的令人难过，还有的让人记忆犹新。

说到除夕，肯定是要吃饺子的。记得那是我8岁那年的除夕，妈妈在厨房里”当当当“的剁着饺子馅，姐姐在餐桌上和面，因为我太小，爸爸就一个人下楼放鞭炮。随着鞭炮的点燃，窗外响起了噼里啪啦的鞭炮声。一家人忙上忙下，整个屋子洋溢着新春的喜庆的气氛。

一家人都在忙碌中，只有我闲着，我也应该干点啥，要不然就太没意思了。对了，不如我也去帮妈妈包饺子吧，吃了这么多次饺子了，我也来学一学怎么包吧！想到这我三步并作两步来到妈妈身边，妈妈和姐姐已经开始包饺子了，只见妈妈左手托着面皮，右手用小匙子挖了一勺鲜嫩的肉馅放入面皮的中心，不一会便包出了一个元宝形状的饺子，“哎呀，真好看。”妈妈转 ……此处隐藏6344个字……饺子一个一个的放在碗里，等碗被我填满了，我才开始吃，可是，怎么也吃不到那枚硬币，知道我快被”撑死“的时候，爸爸开口了：”好了，别吃了，傻女儿，都快被撑死了还吃?硬币早就被我吃到了!“”啊?“我们不约而同地叹服，纷纷抱怨道：”那干嘛不早说，被撑死了。“”就是就是“.....爸爸举手投降，装作一副无辜样，说：”我只是想让你们都吃点嘛。“

瞧，我的爸爸是不是很逗?这就是我寒假里永永远远也忘不了的一件事。

令人难忘的事作文13

1. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

2. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

3. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

4. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

5. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

6. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

7. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

8. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

9. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

10. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

11. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

12. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

13. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

14. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

15. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

16. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

17. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

18. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

19. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

20. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作。

令人难忘的事作文14

在我的心目中，我在班上第一次上台讲故事的事是我最难忘的事，因为第一次上台讲故事，让自己大胆提高自己的能力，让我最难忘。

那天上课，力图老师站在讲台前，笑眯眯问大家：“谁来给我们分享一个故事，讲完后要写的。”

我想到头一天妈妈已经和我准备好要讲什么故事，心里很有底，我大口吸了一下气，举起手，老师看到我举手，就对我说：“下面请廖容小朋上台讲故事。”

我一上台，就开口说：“大家好，今天我给大家讲的故事是童话故事，题目是‘不讲文明的小猪’……”

刚讲完这几句，同学们就给了我几秒热烈的掌声，结果我一紧张就忘记忘台词了，想了一会儿，就在心里想：“对了，我知道怎么讲了，我一下就把故事讲了出来，我一边讲，一边在心里想：别害怕，可是看着台下的同学望着我，我心里觉得好可怕。

我就这样想一下，讲一下地把故事讲完了，当我说出“我的故事讲完了，谢谢大家”时，我听到同学们的掌声非常热烈，心里就没有那么紧张害怕了，我也回到座位上坐下。

老师开始评讲了，我在座位上认真听着，老师给面对微笑对全班同学说：“廖容同学讲的非常好，廖容同学刚才的示范，就是我们要写的素材，大家清楚要写什么了吧？”

老师说到这里时，我在心里又把故事讲了一遍，老师讲完该怎么写，我心里平静极了，我于是对老师说：“老师，我可以再讲一遍故事吗？”

老师看了一眼我，开心地说：“当然可以，这次你就在座位上讲，大声点，让全班同学都听到。”

我于是把“不讲理的小猪”的故事又讲了一遍，这一次获得的掌声更热烈了，同学都说“：哇，好棒，”听到同学们的叫好声，我高兴极了，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖一样。

这事虽然都过去一段时间了，但我还是难忘这件事，因为这件事让我大胆多了，我非常喜欢这次自己的表现，很开心，这次的大胆的体验让我知道了许多，所以非常难忘。

令人难忘的事作文15

我的脑海里有许多事，它们像夜空上的繁星一般多，其中一件事让我万分愧疚，至今难忘。那是几年前的一件事。

一天，我放学回家，一时只顾玩，在院子里和小伙伴们，舞刀弄棒，追逐嬉戏，玩够了才打算上楼去做作业。因为我们在院子里玩得太兴奋了，一时脑瓜子里便空空的，甚至连家庭作业是做什么也忘得一干二静了。

完了，我一时呆住了，让家长知道了岂不是要打我，老师知道了那不是更麻烦了吗？我顿时陷入一阵恐慌，不知道该怎么办才好。我又趴在桌上，尽力回想，但是已经忘了，无法换回记忆。我突然急中生智，想：“只要他们问到做了作业没有？”我就说没有作业，这不就行了吗？于是，我又渐渐放松了，在房间里玩了起来。心里想：我真的是好“聪明”啊！

与平常一样，妈妈叫我吃饭我才出来。

我大摇大摆地走出房间，家长问：“作业做完了，没有？”我楞住了，急忙说：“恩，恩，今天没有家庭作业。”“恩，那你在房间里干什么

呢？”“我在，在，看书。“那就来吃饭吧。”妈妈道。我长长地舒了口气。心里暗自得意：幸亏我反应及时，不然就完了。我发现我不仅“聪明绝顶”，而且还能“临危不乱”呢！

第二天，到了学校。老师向我要作业，我傻了，稀里糊涂地乱说了几句。老师听了对我说：“下课到我办公室来。”我小声嘀咕着：“完了，是不是我说漏了什么，老师看穿了。”过了一会儿，我又觉得没什么了。于是，心情也就慢慢地平静下来了。

下课后，我磨磨蹭蹭到了老师的办公室。心又开始一阵怦怦乱跳，面红耳赤，不知所措。本来以为老师要批评我的，老师却要我坐了下来，语重心长地教育我，给我讲起了《狼来了》的故事：“说是有一个孩子在山上放羊，由于寂寞、无聊，就想搞恶作剧，于是大声地向山下的大人高呼：‘狼来了’，当大人们放下手中的农活赶上山来时，却发现这个孩子躺在草丛中高兴地笑！大人们一次、两次被骗后，当第三次真的有狼来了时，都不相信了。最后，这小孩就被狼吃掉了！”

此时，我的脸更红了，恨不得有一个地缝马上让我钻下去。在老师的教育下，我承认了错误。知道了不应该骗人，要做一个诚实守信的好孩子。

从此，我再也没有骗过人，这件事一直浮现在我的脑海里，它时时告戒我不能骗人，要做一个诚实、守信的人。